为积极响应锦州市建设“职业教育高地”的号召，学校在市教育局地大力支持和领导下，与德国牙科技术协会中国代表处建立了交流渠道，就引入德国职业教育“双元制”模式进行了多轮论证，收到很多国际视角的职业教育经验，并于2023年6月达成共识、牵手合作，共建口腔技工和口腔护理两个专业。此次合作开启了我校国际合作教学项目的先河，成为教学模式创新的突破口，且在合作中不断研读，形成适合学校自身条件的教学模式和教学比较优势，在细分领域形成特色专业，学生通过深度产学研合作汲取专业知识和实战经验，教师进一步开拓创新提升了整体素养，学校办学实力进一步加强。

图1  德标牙科与学校共建口腔实验室

图2  德标口腔护理学生在实验室看示教

1.形成校企协同育人机制

组建校企合作办公室，成立教学指导委员会，完善校企联合招生的双主体育人机制。按照“生产教学化、教学生产化、实训企业化”的三化思路，学校教师与企业师傅共同制订符合现代学徒制特色的人才培养方案。

2.构建校企合作的人才培养课程体系

整合课程资源，以行业企业需求设计人才培养课程体系，以“1+X证书”试点为契机，优化课程结构，形成新的课程群或课程模块。

3.共同打造“双师双能型”师资队伍

有计划选送学校教师到共建行业企业培训、实践锻炼。企业师傅负责学生在企业期间的技能传授、日常生活行为和安全管理，形成校企互聘共用的管理机制。

4.推进招生就业一体化

按照招生标准与招工标准一体、招生方案与招工方案一体、学生档案与学徒档案一体的“三位一体”招生招工思路，按照双向选择原则，签订学生与企业、学校与企业相关协议明确各方权益保障等。

双方共建口腔技工、口腔护理两个专业；德标体系投资上述两个专业的实训室建设，投资专业设备和教学材料；德标派遣专业教师和本校教师一同授课；德国牙科技术协会派人培训教师和学生；德国牙科技术协会进行学生考试，合格学生颁发《德国牙科技术技能证书》；学校教师可以去德国总部学习；共建校内外实训实习基地，按照产教融合、校企合作的要求，通过引企驻校、引校进企、校企一体等方式，与德国牙科协会共建集实践教学、科技研发、生产实习、培训服务等多位一体的实习实训平台。

未来规划建设中德数字化产学研用合作平台，加快融入地方经济社会发展，打造人工智能+、大数据+的智能制造、智能建造、智慧设计、智慧管理、智慧服务等服务地方产学研用合作平台，通过共建专业建设，创新校地、校企合作模式和对接落实机制，通过服务地方特色产业技术研发中心，促进科技成果转化和产业化。

这次合作是锦州地区中专领域第一次国际合作，也是首次进行教学过程相互渗透的实际性合作项目，该项目的落地与实施，为更好地引进优质项目及为更多院校进行校企合作提供了经验。