为提升教师业务能力，转变教学观念，推动我校教学质量稳步提高，学校于本学期开展了“推门听课”教学常规活动。在校党委书记、校长钟宇，副校长王新华带领下，学校教务科、督学组、科教中心、教学部长和正高级教师组成的专家评委纷纷走进教室，观课堂风貌，促质量提升。
       在教务科的统筹安排和组织下，遵循不发通知、不分年级、不分学科、不论年龄的四不原则推进此次活动，敦促教师备好每堂课，上好每堂课，促进了教师的专业成长。
       我校教师们根据教学需要有效利用多媒体课件辅助教学，讲授内容精彩纷呈，重难点突出，展现了扎实的教学基本功。学生听课状态良好，老师们精彩地讲授引导着学生积极探索、大胆发言，课堂气氛也很活跃。

       听课过程中，听课领导和教师全神贯注，细心观察课堂上的每一细节，关注教师的授课流程、互动与反馈等教学环节，同时也关注学生们的课堂参与状态和理解掌握情况。参与听课的人员按照《锦州市卫生学校课堂教学评分标准》 ，对每堂课进行量化评分，汇总后给出总体评价，并计划作为“优质课、示范课”的推选依据，激发教师的活力、促进教学质量提升。

       每听完一节课，听课组都及时与授课教师对课堂的教学情况进行沟通交流，提出意见建议。授课教师对自己的教学过程、授课效果等进行自我反思。专家评委从教学目标是否达成，各个环节设计是否合理，学生是否有效参与学习过程，参与度如何等方面交换意见，研讨气氛十分融洽，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长、研有所得，营造了浓厚的教研氛围。 

       学习是一个永恒的话题，也是教师的终身之事。此次我校开展的“推门听课”活动，不仅使教师发现自身教学过程中的不足，进行及时地调整和改进，还激发了教师开展教研活动不断提升自我的积极性，进而以点带面，起到全面提高学校整体教学质量的目的。推门听课常态化教学活动，是对教师的鞭策和激励，且对促进教师业务能力提升、教育教学质量提高等都起到了积极地推动作用。我校将持续构建和完善“推门听课“活动，努力实现常态课优质化，优质课常态化，使学校的教育教学工作更上一层楼！